Tópico Escolar

Eu acho que o ingles é dispensável na primaria... primeiro eles tem que aprender a nossa língua mae, e depois e que podem passar para uma língua estrangeira. Começar o ingles no quinto ano parece-me bem... ou então se quisessem mesmo por o ingles na primaria que ponham so no quarto ano. Antes disso acho muito cedo.

o problema é que tiraram horas curriculares ao inglês (aka menos profs) e metem o exame a substituir.  Espertos.

Alguém consegue resolver isto? Estou encalhado há uma data de tempo. -.-'

Samuel escreveu:Alguém consegue resolver isto? Estou encalhado há uma data de tempo. -.-'

Eu há muitos anos que não tenho matemática, mas se tirares a raiz ao elevares ambos os lados ao quadrado? Ficando (1/4 x^3)^2 = 2x. Depois meteres o 2x para o outro lado, meteres em evidência um x, ficando x( 1/16x^5 -2). Depois fazes x= 0 V 1/16x^5 -2=0 <=>

<=>x= 0 V 1/16x^5= 2 <=>
<=>x= 0 V x^5= 2*16 <=>
<=>x= 0 V x= o quíntuplo da raiz de 32= 2

Desculpa se algo estiver incoerente ou errado. Já não tenho matemática há imensos anos e foi um bocado à base do que faria naturalmente. 

Eu ia fazer isso, mas lembrei-me que o meu professor disse que não se podia elevar ao quadrado dos dois lados. Estou confuso. ahah Mas obrigado Inês!

Eu acho que podes. O que acontece é que tudo o que fizeres dum lado, tens de fazer do outro. Pelo menos sempre pensei assim.

Mas também podes (não sei se é possível), tirar o denominador, multiplicando por 4 a raiz quadrada de 2x, ficando x^3= 4raiz quadrada de 2x, tirares o x cá para fora e metendo o 4 lá dentro da raiz, elevando ambos quadrado, ficando x^3= x^2 raiz quadrada de 8*2=32. Depois passares o x^2 para o outro lado, passando-o a dividir, ficando x^3/x^2 = x, ou seja, x= raiz quadrada de 32.

Mas eu não sei se isto é possível.  
Para mim, a maneira mais lógica seria a que te disse primeiro. Até porque se substituíres o x pelo resultado que dá (2) a equação fica 2=2.

Alguem aqui que estude na UA?

Bem, estou a fazer uns relatórios para a faculdade e tenho que apresentar a bibliografia em forma Harvard. Nunca na minha vida usei isso, e nem fazia ideia que havia formas de apresentar as bibliografias. Já estive a procurar na net, mas é tudo muito confuso.

Será que alguem que já usou isso podia-me explicar? E por exemplo como é o bibliografia harvard deste texto: [Tens de ter uma conta e sessão iniciada para poderes visualizar este link]

Estudas onde?
Cá em Aveiro é regra fazer as referencias bibliográficas em Harvard.
Ta aqui um documento que disponibilizam cá na universidade. Pode ser que te de jeito.
Bibliografia


No caso desse dite seria alguma coisa do genero.




Antunes, Ana. Carmona, Ana. Leal, André. Reis, Carlos & Mendonça, Miguel. 2010.Vantagens e Desvantagens da Fissão Nuclear.[online]. Odivelas: Escola Secundária da Ramada. Available [Tens de ter uma conta e sessão iniciada para poderes visualizar este link]  4 January 2014]

E que tal essas notas?

'Minha' escola. Velhinha, mas muito boa!

Estou há séculos à espera de uma nota de uma cadeira, cujos professores nos pediram para entregar os trabalhos com imensa antecedência para terem tempo de os avaliar "com calma". lol  

Eu odeio é que as notas saiam aos bocados e nunca sabemos quando estas poderão sair. Mais valia haver uma data em que todos os profs publicavam as notas e pronto. -.-

Habitua-te à vida dura, Rubenz.   

Também estou à espera da nota de um exame há uma eternidade... o mais chato é que é a única que falta. xD

Já as minhas notas saem 1h depois do exame. XD

Isso é que é eficiência.   

Nem dá tempo para criares expectativas se correu bem ou mal. XD Sabes logo.

LOL. Essa hora deve ser um terror.

Samuel escreveu:Acabei de ler que o inglês vai deixar de ser obrigatório para o primeiro ciclo. Não sei o que diga. Estamos a regressar à idade da pedra. Literalmente!

Eu acho bem. Só a partir do quinto ano chega perfeitamente. No primeiro ciclo devem aprender outras coisas. Eu só tive a partir do quinto ano e não me fez mal nenhum.

Aliás eu acho que as crianças na primária nem estão preparadas para aprender línguas. É sobrecarregar demasiado as crianças.

Também sou da idade da pedra e concordo.

Que aprendam bem o português primeiro.

Relativamente a notas, eu no mestrado esperei 8 meses por uma nota, de um diretor do sitio.   Reputação máxima! Foi o primeiro exame que fiz e o último que recebi. E ainda por cima as notas foram todas merdosas e a maioria não passou. Tive 10 e fui fazer melhoria e no exame deu-me uma revolta tão grande que disse para mim mesma "vou escrever tudo o que saiba, sem me interessar na coerência. Ele vai ter de ler tudo, o raio que o parta! Até vou escrever mais só porque ele tem de aprender a respeitar os alunos e a dedicação deles". Tirei 15 na melhorias ahahah.   

Já recebi as notas todas e não podia estar mais contente.   

Alguns trabalhos que fiz no módulo de vídeo:

Excelente trabalho, Nossa.

Começo o semestre amanhã e estou com uma vontade de sair com este temporal...   

Obrigado Titi <3

Dou-te um conselho: se não tens vontade, não saias. Nunca contra a nossa vontade! xD